最近一項(xiàng)調(diào)查指出，初中學(xué)生的父母擔(dān)心三件事，依序是：孩子上網(wǎng)吧，服用搖頭丸，以及功課太差。這個(gè)順序提醒我們：父母開(kāi)始覺(jué)悟了，知道還有比子女功課差更令人憂慮的事。

  “功課差”落到第三位，其實(shí)反映了升學(xué)渠道比以前暢通。臺(tái)灣的教育改革至少在“廣設(shè)高中及大學(xué)”方面，有了明顯的成效。不過(guò)，就子女在學(xué)校念書(shū)期間來(lái)說(shuō)，為什么竟會(huì)出現(xiàn)前兩項(xiàng)問(wèn)題，就是上網(wǎng)吧與吃搖頭丸呢？是功課壓力減輕之后，學(xué)生有多余的精力需要發(fā)泄？還是學(xué)校老師尚未掌握社會(huì)脈動(dòng)，無(wú)法預(yù)先引導(dǎo)學(xué)生走上正確的休閑途徑，或防范偏差的娛樂(lè)活動(dòng)？

  無(wú)論是何種情況，都表示父母不能把小孩交給學(xué)校之后，就撒手不管。畢竟要與子女相處一輩子的，還是父母自己啊！青少年階段需要同儕團(tuán)體，這是大家都認(rèn)可的事實(shí)，但是，上網(wǎng)吧是同儕交往的好辦法嗎？吃搖頭丸不是明擺著違法嗎？父母如果反對(duì)子女作這兩種選擇，那么，試問(wèn)還有什么其他的選項(xiàng)？換言之，光是憂慮并無(wú)濟(jì)于事，必須大家一起來(lái)設(shè)想及規(guī)劃一些可供青少年打發(fā)休閑時(shí)間與多余精力的活動(dòng)項(xiàng)目。

  積極有益的項(xiàng)目更有趣了，孩子們?yōu)槭裁催€會(huì)去網(wǎng)吧找樂(lè)子呢？

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